Пятница, 21 сентября 2018   Подписка на обновления  RSS  Письмо редактору
Популярно
diplom

Влияние родительских отношений на развитие и преодоление тревожности у детей старшего дошкольного возраста

руб.350.00

Дипломная работа состоит из содержания, основной части, диаграмм, заключения, списка литературы, приложений — тесты, анкеты.

Всего 47 страниц

Скачать эту дипломную работу можно сразу после оплаты.

 

Описание товара

Психическое состояние здоровья ребят зависит от общественно-финансовых, экологических, культурных, психических и многочисленных иных причин.

Согласно взгляду педагогов (Л.И. Божович, А.А. Бодалёв, В.С. Мухина, Т.А. Репина и прочих) ребята являются исключительно впечатлительной частью социума и подвергаются многообразным негативным влияниям.

В последние годы, как подтверждают специфические опытные исследования, более распространёнными явлениями у детей становятся тревожность и страхи (И.В. Дубровина, В.И. Гарбузов, А.И. Захаров, Е.Б. Ковалёва и иные).

Одним из обстоятельств, оказывающих большое влияние в демонстрации тревожности у ребят, как показывают ученые С.В. Ковалёв, А.И. Захаров, И. Коган и иные, представляется общепсихологический климат семьи.

Для каждого маленького ребенка семья – это такое общество, в каком он обитает, функционирует, выполняет открытия, обучается уважать людей, любить и ненавидеть, торжествовать, жалеть. Находясь ее членом, ребёнок входит в установленные взаимоотношения с отца с матерью, а это чаще всего заставляет проявлять в нем равно как позитивное, так и и отрицательное воздействие.

Из-за этого ребёнок вырастает или благосклонным, раскрытым, компанейским, или беспокойным, жестким, неискренним и лживым.

Согласно взгляду А.Я. Варга, В.В. Столина и прочих, материнские взаимоотношения – это организация многообразного общения с ребенком, поведенческих стандартов, практикуемых в общении с ним, отличительных черт восприятия и представление нрава и личности ребенка, его деяний.

С целью формирования положительных детско-материнских взаимоотношений старшие обязаны иметь определенную степень познаний в области взаимоотношений с ребенком (Е.О.Смирнова, М.В.Быкова и иные).
В следствии этого важность трудности детско-материнских взаимоотношений остается всегда острой в течении всего формирования психической науки и практики. В отношении с этим мы приняли решение изучить проблему тревожности и страхов у детей и раскрыть ее в данной дипломной работе.

Обзоры

Отзывов пока нет.

Добавьте первый отзыв “Влияние родительских отношений на развитие и преодоление тревожности у детей старшего дошкольного возраста”

© 2018 Студенты
Дизайн и поддержка: GoodwinPress.ru